「3Dペンがほしい！」 リサーチ in English

久しぶりにブログ更新していながら、今日は英語の取り組みではなく
単に英語で調べた情報の話です

あーちゃんが、最近ＴＶで見て「これ絶対ほしい！」と惚れてしまったのが
空中にインクを出して立体的に絵や字を描ける「3Ｄペン」。

家や車、花、魚や建物などを空中でどんどん描いていくのが
とっても素敵だったのだそう。

私はちゃんと見ていなかったので
まずはいったいどんなものかを調べるために
Youtubeやまとめサイトでリサーチしてみました。

世界初の3Dペンは「3D Doodler」という。（Draw Doodles＝らくがきする）
革新的なアイデア商品への出資を募るアメリカのサイトで紹介されて一気に注目を集めたのが始まり。

ペンといっても直径2センチほどの太さのぼってりした形。
コードで電源とつながれている本体に、プラスチック棒（フィラメント）を挿入し
それが熱で溶けたものがペン先からインクとして出てくる仕組み。
「グルーガン」みたいな感じ？

商品レビューも、作品投稿動画も日本語で沢山あるのだけれど、
せっかくアメリカ発の商品なので、
あーちゃんにも英語で楽しみながら理解してもらえそうな英語映像を収集してみました。

 

1      3Doodler（アメリカ）:

使い方と作品のイメージがささっと分かる動画　（2分27秒）

本体の構造と様子や使い方の説明（4分26秒）

（感想）

・作動中の音がうるさい

・大きくて重そう

・ペンが高温になるので、子どもには使わせられない&子どもの近くて使うのも危険

・プレスチックが溶ける匂いがきつそう

→第一号だから仕方ないかな。でも子供には…ダメだ～(笑)

…と思っていたら、なんと熱くならない商品があった！

2      CreoPop　（シンガポール）：

商品紹介動画（3分20秒）

・紫外線などに反応して固まる感光性樹脂（フォトポリマー）使用なので熱くない

・子ども向けを意識

 （感想）

・デザインがよりスタイリッシュ

・これでもやはり低学年の子には大きくて重そう

・紫の光が目にチカチカしそう

3　Cloudio2go 3d Printer Pen

 紹介サイト　（動画1分27秒）

・フィラメントを熱するしくみだが安全性に配慮
・軽量でより「ペン」らし見た目
・子ども向けを強く意識
・9000円ぐらい
（楽天で見つけたけど、販売終了でした）

◆最安値に挑戦中◆◆セール延長◆5月18日20:59まで◆◆ 激安 ! ◆ 空中に絵が描ける　3Dペン ... 価格：9,200円（税込、送料別）

  (感想）
レビュー動画や記事があまりなかったけれど、今のところ、子ども向けとしては一番か？

3      LIX（イギリス）：

紹介動画（2分20秒）

・今のところ世界最小

・USB経由で接続可能

・美術工芸作品やジュエリー、建築などより緻密に描きたい分野向け

（感想）
・個人的にはこちらに魅かれる。自分で描くより作品を見てみたい♪

あーちゃんには1と2まで見せたところ。
しかし、 動画の解説と私の補足説明は英語でちゃんと聞くものの
「関連動画」に表示される作品の数々に目を奪われ
これを見たいあれを見たいと目移り(笑)して終わりました。チャンチャン。

3Dペンはこのようになかなか魅力的だけれど
子どものお絵かき用に買い与えるにはまだ高い価格帯（1万円未満でも）。
なので、購入する気にはまだなりません。
ただ、各社が凌ぎを削って
低価格でより子ども向けに使いやすく改良されたものが一気に出てくる気がするので
今後の動向に注目ですね。


 連休中はずいぶんまとまって英語の取り組みができたので
また今週どこかで記録してみます。

今日も長い記事を最後まで読んで下さり
ありがとうございました。

生活の中の英語時間

明けましておめでとうございます。

ブログ更新を怠ること5カ月？！

大変ご無沙汰してました。

2014年後半は、あーちゃんの学校生活を中心に、

とても忙しいけれど充実して過ごせました～

ブログで2014年の英語の取り組みを振り返っておきたかったけれど、

さすがに時間が取れず断念。

今日は、2015年1月現在、小1三学期のあーちゃんの日々の英語時間がどんな感じかを

久々に書き残しておきます。

*****************

あーちゃんの1日の活動時間のほぼ8割は、学校関連のこと。

「毎日コツコツ」するのは：

・学校の宿題（字の書き取り、音読、書写、計算ドリル）

・学校のお友達と励んでいる家のお手伝い（トイレ掃除や郵便受けのチェック＆分類）

・日記

日記は書きたいことがあると40分ぐらいかけてしまう状況…

週2-3日は遅くまで学童があり、

週1回30分のピアノレッスン、週1回90分の英語教室。

これ以上何か取り組ませるというのは、今はかなり厳しい。

英語教室の宿題は

簡単な本の自力読み、続けているワーク、Journalのみ。

いずれも負担のないようごく少量。

これがやっと。

ということで、やっぱり、日常生活のあちこちに会話中心の英語時間を仕込む、

「THE親子英語」をママが引っ張っていくことが今の我が家で一番無理なくできること、

と、必然的にこうなっていきました。

あーちゃんと過ごす時間に細切れで英語で会話する場面はこんな感じ。

(1) 出勤途中に学校近くまで一緒に歩くとき、学童からの帰り道：

　 　　・学校であった出来事、お友達とのこと

　　　 ・歩道の横のブロッコリー畑のブロッコリーが「刈り取り」ではなく
　　　　「盗難」じゃないかと、あーちゃんと私で根拠も述べながら議論白熱（(笑)とか…

　　　・こっちの道がいい、いや、私はこっちがいいとか、
　　　　落ちている物を見つけてはどうするだとか

　　　　実に実に他愛もないことを、人通りが少ないのをいいことに好き好きに言い合う

   (2)   英語学校の送り迎えの車中：

　　　・先生やお友達のことを準備運動として英語で話す

　　　・帰り道は宿題の確認とレッスンの様子を教えてもらう

　　

　(3) あーちゃんがハマっているDisneyドラマシリーズ録画やDVDを見ているとき：

　　　・以前のように、本当の面白さを分かって無さそうな言い回しをさりげなく解説

　　　・登場人物の言動にじゃんじゃんツッコミ！

　　　・先の展開を予想しあう

　(4) お風呂タイム（英語時間確保のためにまだ一緒）

　　　　・以前ほどではないがクリエイティブに色々遊ぶときに英語

　　　　・「ふなっしーは本当は中に人が入っているんだけど、

           声は中の人ではなく外にいる人が出していて

　　　　　ふなっしーの頭の部分にラジオみたいな機械が入ってるんだと思う。

　　　　　なぜかというと、激しく動きすぎている割には声が変わらないし、

          中に入っている人間が出している感じの音じゃないから」

　　　　　というようなことを言うので、

　　　　　ママがそれに英語で返してみたりする。（無理やり？(笑)）

    (5) TVのニュースを見ているとき：

　　　　海外で起きたニュースの現地放送やインタビューが英語+字幕なので

　　　　聞いた後「You got all of them right?」「That comment wasn’t really difficult.」

　　　　と振ってみると、「Yeah, of course」（本当か？(笑)）

　(6) オンライン学習教材やYouTubeを見ながら：

　　　　・Little FoxやRaz-kidsなどで観たストーリーの共有、感想を言い合う

　　　　・日本語のTVで知った話題の音楽や新製品のことをYouTubeで調べ、

          英語の解説を一緒に聞きながら好きな事を言い合う。

         　大体がI want to buy(do) this! I think I can buy it with my “Otoshidama”!となる

　(7)ドライヤータイム＆読み聞かせタイム（まだ継続中）：

　　　・自力読み（ドライヤー中）できる本のレベルは興味関心ごとの

　　　　ストライクゾーンより低いので

　　　　ストライクゾーンの英語本は読み聞かせタイムに。

幼稚園時代は、お家でクラフトやお料理を一緒にする時間も時々英語でやっていたけれど

それはもう難しくなってしまいました。

課題としては、ついお手軽なTVや映像教材に頼りがちになることと

実は、英語教室のレベルがあーちゃんには物足りなくなっていること。

後者は、もう少し高学年のクラスにはまだ届かないレベルなので微妙なところです。

読みについては、焦って強要しても本当によくないので

内容の理解力や思考力を地道に育てつつ…

読む体力がついてきた頃に、もうちょっと背中を押すタイミングを見計らいます。

生活の中で英語モードで「聞くこと」「理解すること」「自分の考えを理由と共に表現すること」

これを少しずつでも絶やさずに続けていく。

これが英語については今の我が家の精いっぱいの「毎日コツコツ」。

7歳のあーちゃんがいつまで付き合ってくれるか分からないけれど

今しかない時間をママも楽しみつつ、日々試行錯誤してみます。

＜今あーちゃんにヒット中のYouTube素材＞

サイエンス系（ロシア語なまりの英語もツボ！)




今日も長い記事を最後まで読んで下さり
ありがとうございました。